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　　课题介绍

　　英国数学家查尔斯·巴贝奇被誉为“计算机之父”，是可编程计算机的发明者和先驱。他设计的计算机器有差分机、分析机和第二个差分机。差分机足可以称得上早期人类机械史上的巅峰之作。蒸汽动力驱动的机械式计算机可以完成人类难以完成的运算，有着稳定的机械特性。但是，运算速度绝对会受到限制，所以，我们才有了电子计算机。

　　在本课题是一门硬件层面的编程课题。教授将带领大家回顾计算机技术的发展历史并探索现代科技，如人工智能，量子计算等技术是如何改变我们的生活的；探讨现代电子计算机的建造，以及如何将组合和时序逻辑构成的简单构件组装成复杂的逻辑管道。并通过带领大家回顾查尔斯·巴贝奇的差分机、以及“世界上第一位程序员” 阿达·洛芙莱斯写出的程序，来对比从最早的计算机到如今的量子计算机的硬件发展过程与逻辑迭代更新。

　　导师介绍

　　Prof. A. R九游体育官网

　　牛津大学计算机科学学院终身教授

　　牛津大学自主智能机器与系统博士培训中心(AIMS CDT)主任

　　信息物理系统（Cyber Physical Systems）协会会员

　　研究领域涉及人工智能、机器学习、未来能源系统开发、智能电网等

　　学校介绍牛津大学（University of Oxford），是一所世界顶级公立研究型大学，是英国"G5"超级精英大学和金三角名校之一，也是罗素大学集团成员。位列2023年THE世界大学排名第1，2023年Times世界大学排名第1，2023年QS大学排名世界第4、英国第2。

　　牛津大学在数学、物理、医学、法学、商科等多个领域具有崇高的学术地位和广泛的影响力，截至2017年，共有66位诺贝尔奖得主（世界第8）、4位菲尔兹奖得主（世界第16）、5位图灵奖得主（世界第8）曾在牛津大学学习或工作过。

　　学习目标

　　计算机硬件：所谓计算机硬件，是指组成计算机的各种物理设备，也就是我们在“认识计算机”中所介绍的那些看得见，摸得着的实际物理设备。它包括计算机的主机和外部设备。具体由五大功能部件组成，即：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

　　人工智能：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支。

　　AI芯片：AI芯片也被称为AI加速器或计算卡，即专门用于处理人工智能应用中的大量计算任务的模块（其他非计算任务仍由CPU负责）。

　　项目产出

　　教授私人推荐信(教授EDU邮箱网推)

　　教授签字课程证明

　　教授签字项目评价表

　　项目推荐信

　　国际EI/CPCI会刊论文辅导及发表(独立第一作者)

　　实地或远程参加国际学术会议(学生可选参加与否)

　　项目优势

　　在地国际化特色

　　不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了时差等不适应性。

　　海外名校现职教授全程授课并指导科研

　　导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。NineGameSports

　　中国双一流名校现职教授全程直播辅助指导

　　导师均为国内双一流高校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学术发展方向以及中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，中方和外方教授双师让学生在同一领域探索更多学术内容，同时让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，实现理论学习与实践应用的同步发展。

　　专业TA/RA助教全程辅助

　　助教将经过严格筛选，择优录取相关专业Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和 复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。

　　专业论文老师 1V1 辅导论文发表

　　每一位论文老师通过严格筛选，为学生量身制定国际会议及时间规划，另外在论文选题，论证，语言组织，排版，选会，投稿，录用，见刊，检索一系列环节上，论文老师会为学生提供一对一论文指导，确保学术论文地道、专业、 顺畅、高效地发表。

　　全面提升多项能力，提高名校录取几率

　　为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学生培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通（口头和书面表达）和全球视野，通过深度学习，帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。

　　项目细节1.上课形式

　　ClassIn在线教室小班互动2.开课时间

　　2024.05.053.项目周期

　　10周学术科研4.课时数量

　　140个课时

　　适合人群

　　高中生和大学生

　　项目报名

　　欲报名的同学请仔细阅读本篇推文，扫描下方二维码，添加顾问的微信，进入咨询和报名流程。

　　课程大纲

　　Lecture 1

　　学习目标：计算机的起源

　　学习描述：课题简介，回顾计算机的起源，探索查尔斯·巴贝奇(Charles Babbage)设计的差分机和分析机，以及阿达·洛夫莱斯(Ada Lovelace)编写的第一个计算伯努利数的计算机程序。

　　Lecture 2

　　学习目标：从机械计算机到电子计算机

　　学习描述：探讨现代电子计算机的建造，以及如何将组合和时序逻辑构成的简单构件组装成复杂的逻辑管道，最后将探讨这种电子计算机是如何从数万个晶体管扩展到数十亿个晶体管的。

　　Lecture 3

　　学习目标：硬件编程

　　学习描述：本节课将探讨如何在机器层面上为计算机编程。我们将在机器指令层面上编写一个小型8位处理器，来探究数字是如何表现的和编写有效的程序所需指令。

　　Lecture 4

　　学习目标：人工智能与机器学习

　　学习描述：我们将通过机器的变化来探究现代机器学习和人工智能如何改变我们处理编程任务的方式，以及现代人工智能芯片如何加速这一过程的。

　　Lecture 5

　　学习目标：量子计算机与计算机的未来

　　学习描述：这节课将探讨量子计算机的出现——以及这些新设备可以解决的问题——并探索在智能计算机的世界里，我们未来的生活可能会是什么样子。

　　Lecture 6

　　课题总结、最终成果展示

　　往期推荐

　　专访系列

　　学员喜报

　　PK小课堂

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　　还是学术大咖，

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